Një vrojtim për shtyp i ndërtesës së re të shkollës së konviktit ndërkombëtar, ndërtuar kohët e fundit nga RD Group që mban konceptin e zyrës britanike Tim Flynn Architects në qytetin e vogël të Dilijan, ishte koha që të përkojë me njëqindvjetorin e Gjenocidit Armen. Kolegji UWC Dilijan është një nga ndërtesat më të mëdha dhe më komplekse të ndërtuara në Armeni në vitet e fundit.
Faza e parë e shkollës ndërkombëtare në Dilijan tashmë po funksionon, 96 studentë nga 50 vende të botës në moshën 16-18 vjeç jetojnë dhe studiojnë në të. Për dy vjet, djemtë studiojnë nën programin International Baccalaureate (IB), pas së cilës ata marrin një diplomë ndërkombëtare, e cila do t'i lejojë ata të hyjnë në universitetet kryesore të botës. Shkolla, siç nënkupton vetë emri i saj, vepron nën programin UWC, qëllimi i të cilit është të forcojë tolerancën dhe tolerancën duke edukuar të rinjtë në një mjedis multikulturor: shkollat bashkojnë nxënës të kombësive dhe feve të ndryshme, duke formuar miqësi mes tyre që studentët do të mbajnë gjatë gjithë tyre jeton Kolegji i parë i këtij grupi u hap në 1962 në Angli, ndërtimi i pesëmbëdhjetë tani po përfundon në Kinë. Kolegji Dilijan u bë shkolla e parë UWC në hapësirën post-Sovjetike.
Ideja për të ndërtuar një shkollë të tillë në Armeni i takon themeluesit të shkollës së Moskës të shkollës së biznesit Skolkovo Ruben Vardanyan dhe gruas së tij Veronica Zonabend, dhe ishte e mundur që të vihej në jetë falë pjesëmarrjes së më shumë se dyqind dashamirësve në projekti. Ndërtimi i shkollës u ndërmor nga zhvillimi ndërkombëtar RD Group, në pronësi të një prej partnerëve themelues të Kolegjit UWC Dilijan Gagik Adibekyan. Faza e dytë pritet të përfundojë në vitin 2017.
Dilijan është një qytet relativisht i vogël turistik në male, i vendosur në kufirin e rezervatit kombëtar, njëzet e tre kilometra në veri të liqenit Sevan. Qyteti, duke ngjitur shpatet përgjatë rrugëve, përbëhet nga hotele dhe shtëpi konvikt - megjithatë, ka mjaft rrugë të qendrës së vjetër me shtëpi prej guri tradicionale, dhe në lindje në male - manastiri Haghartsin me tempuj të X -Shekujt XIII. Shkolla ndodhet në pjesën perëndimore, buzë Dilijanit. Ai, si i gjithë qyteti, është i rrethuar nga male që afrohen afër nga të gjitha anët, të cilat, duhet të them, formojnë një klimë në luginë që është mjaft e butë për një lartësi prej 1500 metra mbi nivelin e detit. Edhe pse pjesën më të madhe të vitit këtu është akoma më ftohtë sesa në Armeni në tërësi. Natyra piktoreske dhe arkitektura e vjetër e Dilijan, e cila dikur ishte një vend i preferuar për artistë, poetë dhe kompozitorë - pothuajse si Plyos Qendrore Ruse - pasqyrohen në imazhin e shkollës së re. Arkitektët britanikë i kanë vënë vetes detyrën e integrimit të shkollës, kompleksit sportiv dhe kompleksit rezidencial të kampusit, si dhe terreneve sportive plotësuese, në peisazhin përreth.
Sidoqoftë, siç pranojnë ekspertët nga RD Group, projekti britanik u ndryshua ndjeshëm gjatë zbatimit. Arsyeja - veçoritë e rajonit: shpatet e rrëshqitjes së tokës, zona sizmike, si dhe shtrati i lumit malor Aghstev i vendosur pranë vendit - e gjithë kjo duhej të merrej parasysh gjatë përfundimit të projektit. Dmitry Letov, udhëheqësi i projektit të ndërtimit të Kolegjit UWC Dilijan, foli për vështirësitë me të cilat ai duhej të përballej gjatë ndërtimit: ishte e nevojshme të ndërtoheshin mure mbajtës për të forcuar dhe stabilizuar pjerrësinë, për të siguruar një kullim të rrjedhës së baltës, për të mbrojtur shtrati i lumit - me një fjalë, shumë vështirësi jo standarde u kombinuan në një kantier ndërtimi. Sidoqoftë, ndërtuesit u përballën me detyrën dhe temat e mirëdashësisë mjedisore, efiçencës së energjisë dhe respektit për mjedisin e vendosur në projekt ishin ruajtur.
Interestingshtë interesante që shkolla u lejua të ndërtohej në përputhje me normat dhe standardet ndërkombëtare, pa iu referuar rreptësisht normave në fuqi në Armeni. Përmes përdorimit të zgjidhjeve dhe teknologjive efikase të energjisë, kolegji mori një çertifikatë ndërtese të gjelbër BREEAM dhe u bë projekti i parë në vend që u certifikua për standardet mjedisore. Materialet natyrore lokale u përdorën në ndërtim dhe dekorim. Për shembull, lëvoret e zgjatura, me formë të thjeshtë, ishin veshur me një "kostum" të bërë prej guri të guruar në një gurore aty pranë dhe shtuf me okër me ngjyrë të butë. Tuff është materiali më tradicional dhe i preferuar në Armeni; skajet e ndërtesave arsimore ishin të veshura me të. Modeli me pikselacion, i përcaktuar nga hijet e pllakave të gurit, vazhdon në fasadat e gjata të ndërtesave, duke shtuar ngrohtësi dhe duke bërë jehonë në shpatet e malit. Ndërtesat e banimit me çati tradicionale të pjerrëta ballafaqohen gjithashtu kryesisht me gurë; ata janë të ndarë nga shkolla me një fushë të madhe futbolli.
Në xhamat e shkollës përdoret shumë lustrim. Kjo lehtëson vizualisht imazhin e ndërtesës dhe mbush klasat me dritë. Por teknika më tërheqëse është të jetosh mure të gjelbërta dhe çati të lakuara pa probleme, të mbuluara me një lëndinë të vërtetë. Sipërfaqja e valëzuar e të gjitha kulmeve të kujton shpatet piktoreske malore të Dilijanit. Sa për muret, njollat e pabarabarta të bimëve të gjalla vendase duken shumë të natyrshme. Muret e gjelbërta, të krijuara sipas sistemit anglez me ujitje dhe kullim automatik, jetojnë të njëjtën jetë si peizazhi përreth: në dimër ato bashkohen me ngjyrat e butë pastel të pyllit, dhe në pranverë ato lulëzojnë, duke i kthyer muret në lule të harlisura shtretër.
Gjatë hartimit, autorët duhet të mendonin për më shumë sesa për mjedisin. Një detyrë po aq e rëndësishme dhe sfiduese ishte nevoja për të krijuar një atmosferë të favorshme, stimuluese të të mësuarit brenda. Atriumet e bollshme me mobilje të gëzueshme dhe të ndritshme, shkallët e gjera dhe futjet e qelqit të gjelbër dolën të jenë të lehta dhe të hapura. Klasat janë të pajisura me teknologjinë më të përparuar, të tilla si tabela të bardha ndërvepruese në të cilat mund të vizatoni me duar. Studentët folën me entuziazëm të madh për shtëpinë e tyre të re me një bibliotekë me shumë nivele të bardha borë, një pishinë të madhe, palestra, një kompleks kërkimor dhe një qendër të plotë mjekësore. Ndërsa shkolla duket ende shumë e madhe për 96 nxënës të rinj, sipas planeve për zhvillimin e shkollës, në vitin 2023 numri i studentëve do të rritet në 670 persona. Importantshtë e rëndësishme që shkolla të sigurojë një mundësi që fëmijët e talentuar nga Armenia të marrin një arsim të nivelit ndërkombëtar falas, pavarësisht nga statusi i tyre socio-ekonomik. Equallyshtë po aq e rëndësishme që shkolla premton të bëhet një pikënisje për zhvillimin e qytetit të bukur të Dilijan.
***
Investimi dhe zhvillimi ndërkombëtar Holding RD Group është një nga lojtarët më të mëdhenj në tregun e pasurive të patundshme komerciale dhe banesore të klasit premium dhe operon në tre fusha kryesore - investimet, ndërtimet dhe menaxhimi i pasurive të patundshme. Struktura e mbajtjes përfshin një fond investimesh direkte Romanov Property Holdings Fund (RPHF), një kompani ndërtimi RD Construction dhe një kompani menaxhimi RD Management. Aktivet e mbajtjes së RD Group menaxhohen nga RD MC. RD Group ka përvojë 20 vjeçare në treg, më shumë se 2,000 punonjës të kualifikuar dhe 2,100,000 m2 në një portofol të projektit.
Çatia e gjelbër ZinCo u ndërtua nga Udo Dagenbach (Sylvia Glaser dhe Udo Dagenbach), e cila ka përvojë 25 vjeçare në arkitekturën dhe ndërtimin e peizazhit. Në Kongresin e 4-të Ndërkombëtar "Kulmi i Gjelbër 2015" në Stamboll, kolegji në Dilijan u emërua laureat në kategorinë "Arkitektura e Perspektivës".
Në Rusi, interesat e ZinCo janë përfaqësuar nga ZinCo RUS për më shumë se 10 vjet, i cili përdor në mënyrë aktive teknologjitë ZinCo në objektet ruse."Tsinko RUS" është anëtar i Unionit Kombëtar të Çatisë së Rusisë, Unionit të Arkitektëve të Rusisë, Shoqatës së Ndërtuesve të Rusisë dhe gjithashtu kryen një kurs leksionesh për trajnim të avancuar për specialistët e ndërtimit dhe organizatat arkitektonike mbi sistemet e gjelbërimit të çatisë. Materiali i siguruar nga kompania "Tsinko RUS"
