Territori i uzinës Pluton është një nga zonat historike industriale të Moskës; në vitin 2017 u bë pjesë e grupit ARTPLAY në Rrugën Nizhnyaya Syromyatnicheskaya. Në fund të shekullit të 19-të, ekzistonte një fabrikë paketimi çaji e shoqërisë tregtare dhe industriale Gubkin-Kuznetsov dhe Co. Në vitin 1929, fabrika tashmë sovjetike u shndërrua në uzinën Tochizmeritel me emrin e V. M. Molotov. Fabrika e Plutonit, e cila specializohej në krijimin dhe zhvillimin e pajisjeve elektrovakum për një gamë të gjerë aplikimesh, u shfaq këtu në vitet 1930.
Në pranverën e vitit 2019, arkitektët e DNK ag e konsideruan territorin e saj si një shembull praktik të PRO intensiv në shkollën e arkitekturës MARS, duke i ftuar studentët të reflektojnë në shembullin e Plutonit në lidhje me rindërtimin, problemet, specifikat dhe drejtimet e tij.
Daniil Lorenz, Natalia Sidorova, Konstantin Khodnev, DNK ag:
"Punëtori Intensive Re (E Re)" për rindërtimin e ndërtesave "- një kurs edukativ që mbajtëm në shkollën MARS në pranverë-verë të vitit 2019. Detyra e tij ishte të njihej me teorinë dhe praktikën e rindërtimit në shembuj të vërtetë, me veçoritë e qasjeve krijuese dhe praktike për zhvillimin e vendeve të rizhvillimit ".
Daria Mineeva, bashkë-kuratore e kursit Re (E Re), sqaron se Re (E Re) azhurnon programin e saj çdo vit. Rastet e dizajnit ju lejojnë të shihni të gjithë fotografinë, të fitoni përvojë në komunikimin me klientin, të vizitoni objektin, të punoni një studim, të diskutoni kufizime të sigurisë me specialistë, të zhvilloni një program socio-kulturor dhe të paraqisni konceptin tek një palë e interesuar së bashku me arkitektët. Në të njëjtën kohë, studentët vizitojnë vendet e ndërtimit dhe objektet e përfunduara në mënyrë që të "prekin" dhe të ndiejnë procesin dhe rezultatin, për të bërë të gjitha pyetjet me interes për pjesëmarrësit në proces. Baza unike teorike lejon të mos shpikësh një biçikletë, por të mbështetesh në përvojën e akumuluar, ta transformosh atë për detyrat e nevojshme.
Daria Mineeva, bashkë-kuratore e kursit Re (E Re):
“Vitin e kaluar, me ekipin DNK ag, ne arritëm të azhurnojmë formatin e programit. 12 javë, 12 tema të ndryshme nga degët e njohurive praktike dhe teorike. Midis tyre, njohja me trendet aktuale, lektorë të ftuar të përjavshëm, diskutime të përgjithshme, punëtori, ekskursione dhe shkëmbim përvojash. Nën drejtimin e ngushtë të partnerëve të DNK, punëtoritë javore të projektit u mbajtën të Dielën, duke e sjellë projektin më afër qëllimit të tij përfundimtar. Mendoj se gjëja më e rëndësishme është që studentët të ishin në gjendje të kapnin fillin e hollë të qasjes së arkitektëve ndaj projektit: vëmendja ndaj shpirtit të vendit, materialitetit, mjedisit, formës letrare dhe detajeve. Interestingshtë interesante që biseda të tilla ndonjëherë ndryshojnë mendje më shumë se dhjetra fletë prezantimi.
Natalia Sidorova dhe Konstantin Khodnev, mësues të kursit Re (të Ri), pranojnë se ishte një përvojë shumë interesante për ta, si arkitektonike dhe pedagogjike: “Ne duhej të krijonim jo vetëm një program ndërdisiplinar, por edhe vetë metodologjinë e mësimdhënies. Në të vërtetë, në mesin e studentëve tanë kishte arkitektë, përfaqësues të klientit, ndërtues dhe inxhinierë … Kjo është, ashtu si në jetë, puna e ekipeve multidisiplinare ishte menduar. Ishte jashtëzakonisht interesante, por edhe e vështirë - në fund të fundit, aftësia e punës në ekip gjithashtu duhej të mësohej.
Për pjesën e projektimit të kursit, u zgjodh vendi i uzinës së Plutonit në Moskë. Gjatë trajnimit, katër grupe studentësh përgatitën projekte për zhvillimin e tij. Për shkak të faktit se pjesa e "projektit" kishte një "klient" të vërtetë, Sergei Desyatov, i cili është i ngarkuar me menaxhimin e territorit "Plutoni" dhe po kërkon mënyra për zhvillimin e tij të mëtejshëm, kushtet e punës për studentët ishin sa më afër realitetit. Dhe zgjidhjet e propozuara u konsideruan nga të gjitha këndvështrimet.
DNK ag: “Qëndrimi i kujdesshëm ndaj trashëgimisë industriale të periudhës Sovjetike, kuptimi i territoreve përmes kërkimit të karakteristikave të saj unike, të cilat u bënë baza e projektit, janë parimet kryesore që studentët tanë u përmbahen në punimet e tyre përfundimtare. Dhe, megjithë afatet shumë të ngushta, punimet dolën, sipas mendimit tonë, konceptualisht integrale dhe mjaft realiste. Një nga ekipet e projektit u emërua për një udhëtim në bienalen e të rinjve në Kazan, ku djemtë bënë një prezantim të konceptit të shndërrimit të Plutonit në një eko-grup."
***
Puna filloi me një analizë gjithëpërfshirëse të sitit. Përfshinë si ndjenjat vetanake subjektive të secilit student, ashtu edhe analizën e aspekteve të marketingut, sociologjik, historik. Kjo ndihmoi për të identifikuar potencialin e faqes, për të formuluar konceptin dhe ideologjinë e projektit.
- 1/5 Analiza e situatës aktuale © RE (E re)
-
zoom 2/5 Analiza e situatës aktuale © RE (E re)
-
zoom 3/5 Analiza e situatës aktuale © RE (E re)
-
zoom 4/5 © RE (E re)
-
zoom 5/5 © RE (E re)
Pra, ekipi që zhvilloi konceptin e eko-grumbullit, kur analizoi territorin, i kushtoi vëmendje të madhe problemit të peizazhit, monitorimit të emetimeve të dëmshme dhe nivelit të zhurmës. "Të gjithë anëtarët e ekipit tonë," thotë Aleksandër Lukajenko, "ishin të shqetësuar se Artplay, duke ndjekur fokusin ndaj klientit, e ktheu tërë territorin e saj të brendshëm në një parking. Prandaj, kishim një ide për të krijuar një analog të "mushkërive" për territorin e grupit dhe qytetit në tërësi, ku të gjithë banorët e ardhshëm, qiramarrësit, studentët e MARSH-it dhe qytetarët e thjeshtë mund të pushonin fizikisht dhe emocionalisht ".
Zhvilluesit e grupit dixhital u mbështetën në vazhdimësinë e prodhimit modern. "Ideja e projektit lindi si rezultat i diskutimit të përbashkët brenda ekipit tonë," ndan mendimet e tij Gleb Paul. - Në fazën e parë, ne krijuam ide: cilat shërbime dhe pajisje infrastrukturore mund të kërkohen në territorin e "Plutonit". Pastaj i strukturuam në disa kategori themelore dhe filluam të mendonim se si mund të ndërveprojnë. Si rezultat, ne dolëm me idenë e një grupi dixhital në të cilin teknologjia dhe krijimtaria bashkëjetojnë në mënyrë harmonike ".
Dhe ekipi i grupit krijues u frymëzua nga fryma e vendit. "Kur shkuam në ekskursionin e parë në territorin e uzinës së Plutonit," kujton Maria Pologova, "dhe studiuam në detaje të gjitha anët pozitive dhe të këqija të vendit, përshtypja më e gjallë ishte heshtja dhe vetmia e oborrit. Ekziston një Artplay kaq i zhurmshëm afër, dhe ti shkon rreth qoshe - dhe është sikur të gjesh veten në një vend të fshehtë të qetë. Thisshtë kjo ndjenja e një oazi të qetë në mes të një qyteti të tërbuar që u përpoqëm ta ruajmë dhe ta zhvillojmë në projektin tonë ". Andrey Balan i shton shokut të tij të ekipit: “Bazuar në këtë ide, ne i ndamë funksionet e hapësirës në ato të brendshme dhe të jashtme. Ku e brendshme - krijimtaria, vetmia, krijimi. Jashtë - komunikimet, aktivitetet, nevojat e zonës në infrastrukturë. Rezultati është një "kore tërheqëse krokante", e cila është përgjegjëse për pjesën e investimeve të projektit."
Projekti # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me teknologjitë e shekullit 21; eko-grumbull. Projekti fitues
Autorë: Alexandra Zhukova, Alexander Lukyanenko, Olya Muravleva, Asya Yuzhakova, Ruslan Gafurov, Anna Shlenskaya
Shfaqja e një "oaze jeshile" në qytet: një hapësirë e krijuar me ndihmën e teknologjive të gjelbërta.
Demonstrimi i rëndësisë së temave mjedisore për banorët e qytetit: tarraca, ferma vertikale, gjelbërim në brendësi, një atrium i gjelbër i mbuluar, ferma të qytetit.
Audienca e synuar: përdoruesit e brendshëm, ambienti i afërt (fqinjët), banorët e qytetit dhe turistët.
-
zoom Projekti 1/17 # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me Teknologjitë e Shekullit 21. Fituesi i projektit © RE (I ri)
-
zoom 2/17 Projekti # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me teknologjinë e shekullit 21-të. Fituesi i projektit © RE (I ri)
-
zoom 3/17 Projekti # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me teknologjinë e shekullit 21-të. Fituesi i projektit © RE (I ri)
-
zoom 4/17 Seksioni i territorit. Projekti # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me Teknologjitë e Shekullit 21. Fituesi i projektit © RE (I ri)
-
zoom 5/17 Lobi. Projekti # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me Teknologjitë e Shekullit 21. Fituesi i projektit © RE (I ri)
-
zoom 6/17 Apartamente shërbimi dhe apartamente nën çati Projekti # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me teknologjitë e shekullit 21-të. Fituesi i projektit © RE (I ri)
-
zoom 7/17 Shitje me pakicë dhe zyra. Projekti # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me Teknologjitë e Shekullit 21. Fituesi i projektit © RE (I ri)
-
zoom 8/17 Sallë ekspozite / hapësirë bashkëpunimi. Projekti # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me Teknologjitë e Shekullit 21. Fituesi i projektit © RE (I ri)
-
zoom 9/17 laborator gastro. Projekti # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me Teknologjitë e Shekullit 21. Fituesi i projektit © RE (I ri)
-
zoom 10/17 Eko-fermë. Projekti # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me Teknologjitë e Shekullit 21. Fituesi i projektit © RE (I ri)
-
zoom Fitnes 11/17 Projekti # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me Teknologjitë e Shekullit 21. Fituesi i projektit © RE (I ri)
-
zoom 12/17 Funksione të kombinuara 1 kat. Projekti # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me Teknologjitë e Shekullit 21. Fituesi i projektit © RE (I ri)
-
zoom 13/17 Funksione të Kombinuara Kati i 2-të. Projekti # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me Teknologjitë e Shekullit 21. Fituesi i projektit © RE (I ri)
-
zoom 14/17 Pamje e përgjithshme e territoreve. Projekti # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me Teknologjitë e Shekullit 21. Fituesi i projektit © RE (I ri)
-
zoom 15/17 Fasadat. Projekti # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me Teknologjitë e Shekullit 21. Fituesi i projektit © RE (I ri)
-
zoom 16/17 Fasadat. Qyteti i kopshtit në Pluton me teknologjinë e shekullit 21 © RE (E re)
-
zoom Projekti 17/17 # 1: Qyteti i Kopshtit në Pluton me Teknologjitë e Shekullit 21. Fituesi i projektit © RE (I ri)
Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë
Autorë: Andrey Avilov, Gleb Paul, Dina Gordienko, Evgeniya Perminova
Krijimi i një grupi dixhital me industri të reja të teknologjisë së lartë, një qendër arsimore dhe mjekësore, strehim me qira, bashkëpunim, hapësira bashkëpunimi dhe një infrastrukturë e zhvilluar. Komponent i fortë i marketingut të projektit.
-
Image 
zoom 1/20 Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjive dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 2/20 Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 3/20 Parimet e ndërtimit të një grupi. Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 4/20 Ndërtesa e paketimit të çajit. Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 5/20 Parimi i ndërtimit të një fasade. Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 6/20 Plani i implementimit. Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 7/20 Një shembull i një plani fleksibël të dyshemesë. Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 8/20 Kompleks paketimi çaji. Zonimi funksional. Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 9/20 Shtëpi në bregdet (ndërtesa kryesore). Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 10/20 Shtëpia në argjinaturë (pjesët majtas dhe djathtas). Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 11/20 Shtëpia në argjinaturë, në të majtë. Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 12/20 Shtëpia në argjinaturë, në anën e djathtë. Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 13/20 Anekse historike. Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 14/20 Anekse historike. Zonimi funksional. Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 15/20 përshkueshmëria e nivelit të parë. Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 16/20 Lidhjet vertikale. Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 17/20 Lidhjet horizontale të nivelit të parë. Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 18/20 Lidhjet horizontale të nivelit të dytë. Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 19/20 Lidhjet horizontale të nivelit të tretë. Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjisë dhe krijimtarisë © RE (E re)
-
zoom 20/20 Projekti # 2: Grumbulli dixhital, sinergjia e teknologjive dhe krijimtarisë © RE (E Re)
Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj
Autorë: Andrey Balan, Anya Semenova, Maria Pologova, Nadya Pankova, Dasha Khazova
- Një hapësirë e privatësisë me një kore të freskët, tërheqëse
- Përqendrimi për realizimin krijues
- Një vend i formuar sipas parimit të kultivimit të një territori komod në qendër të një metropole, intimitetit brenda dhe një jete dinamike jashtë
- Zen i oborrit si një mundësi për të krijuar energjinë e së ardhmes
- Një bashkësi njerëzish me pikëpamje, stile jetese dhe mendimesh të ngjashme si një faktor që rrit potencialin e të gjithëve
- Zhytja në botën e krijimtarisë dhe inovacionit.
Projekti u drejtohet profesionistëve të rinj që merren me krijimtari, për të cilët është e rëndësishme të ketë hapësirë për vetë-shprehje dhe privatësi.
-
zoom 1/21 Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 2/21 Projekti # 3: Grup krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 3/21 Plani i përgjithshëm. Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 4/21 Transporti. Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 5/21 Rrjedhat e këmbësorëve. Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 6/21 Skema e shtresës 1. Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom Skema e shtresës 2/7. Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 8/21 Nivelet e paraqitjes 3-9. Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 9/21 Seksioni i një shtëpie në argjinaturë. Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 10/21 Skica. Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 11/21 Skica. Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 12/21 Elemente. Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 13/21 Imazhe-mur. Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 14/21 Projekti # 3: Grup krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 15/21 Projekti # 3: Grup krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 16/21 Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 17/21 Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 18/21 Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 19/21 Projekti # 3: Grup krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 20/21 Projekti # 3: Grup krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
-
zoom 21/21 Projekti # 3: Grumbulli krijues. Koncepti i një mënyre të re të jetës për brezat e rinj © RE (E Re)
***
PS Grupi i arkitekturës DNK ag dëshiron të falënderojë kolegët që morën pjesë në kursin tonë “Re (E Re). Punëtori për rindërtimin e ndërtesave si pedagogë vizitorë:
Mari Mindiashvili - autore e programit teorik të kursit;
Denis Kolokolnikov, RRG;
Maxim Lyubavin, KB23;
Fedor Karpenko, KB23;
Denis Romodin, Muzeu i Moskës;
Irina Krymova, ICOMOS;
Anastasia Semenchenko, MK3, Anton Baeva, Universiteti Shtetëror i Menaxhimit të Tokës;
Grigory Guryanov, byroja e Praktika;
Mikhail Beilin dhe Daniil Nikishin, Citizenstudio;
Svetlana Maksimchenko, Moskino;
Julia Loginova, Departamenti i Trashëgimisë Kulturore në Moskë;
Anastasia Fedorova, tufë oktava
Marina Prozarovskaya, Velux;
Sergey Desyatov, ARTPLAY.
