Në fund të janarit 2018, studentët e vitit të parë të programit master MARSH prezantuan projektet e tyre, të zhvilluara për një semestër, përpara kritikëve të jashtëm dhe arkitektëve praktikues. Puna u zhvillua në kuadrin e dy studiove - Riparimi i Peizazhit (nën drejtimin e Grigory Guryanov dhe Denis Chistov) dhe Nga Moska në Nikola-Lenivets, të kryesuar nga Sergey Gikalo dhe Alexander Kuptsov. Vendndodhja e projektit për studion e parë ishte territori i fushës së përmbytjes Stroginskaya, dhe për të dytën, siç nënkupton vetë emri, parku i artit Nikola-Lenivets. Studentët shkuan në terren për t'u zhytur në temë dhe hulumtim. Puna tre-mujore rezultoi në skenarë për zhvillimin e territorit në gadishullin e pazhvilluar nën Urën Stroginsky dhe konceptin e rezidencës verore MARSH në Nikola-Lenivets. Ne paraqesim më të mirën prej tyre.
Studio e Riparimit të Peisazheve
Moderatorët: Grigory Guryanov, Denis Chistov
Asistent: Daria Zaitseva
Puna e studios u ndërtua rreth fenomenit të "peizazheve të humbura" - territore që u ndikuan në mënyrë të pakthyeshme nga aktiviteti njerëzor dhe u braktisën më pas. Këto territore janë tjetërsuar nga natyra, nga kultura, nga njeriu. Si duhet të veprojë një arkitekt për të kapërcyer tjetërsimin? Si mund të rikuperohet një peizazh i humbur? Studentëve iu desh t'u përgjigjeshin këtyre pyetjeve gjatë studimit të fushës së përmbytjes Stroginskaya, një zonë natyrore e pazhvilluar në kthesën e lumit Moskë dhe hartimit të mëtejshëm. Vendi është mjaft popullor, por në të njëjtën kohë është plotësisht i papërshtatshëm për kohën e lirë. Një urë rrugore kalon mbi zonën e përmbytjes, duke përkeqësuar karakterin margjinal të zonës bregdetare.
"Pishinë"
Autori: Julia Belozertseva
Në këtë projekt, zbrazëtia nën urën Stroginsky është e mbushur, çuditërisht e mjaftueshme, me ujë. Autori propozon të zgjerohet hapësira ujore duke krijuar një shtrat artificial lumi. Pishina është krijuar jo vetëm për të mbledhur vizualisht territorin e fragmentuar në një tërësi të vetme, por edhe për të ofruar një lloj të ri rekreacioni për banorët lokalë.
***
"Art nën urë"
Autori: Polina Romanova
Pika fillestare për krijimin e konceptit ishin mbishkrimet e shumta në territorin e zonës së përmbytjes Stroginskaya. Autori e shndërron djerrinë poshtë urës në një muze dhe laborator të artit rrugor. Projekti përfshin zgjerimin gradual të territorit të zënë nga qendra e artit.
***
Tipografia e peizazhit
Autori: Irina Garifullina
Parku ekstrem i krijuar nga autori në një sit të caktuar bazohet në një grup "shkronjash" të formuara nga reliev natyral ose forma të vogla arkitektonike. Çdo "shkronjë" është një terren trajnimi. Së bashku ata përbëjnë një "tekst" në lidhje me historinë e re të fushës së përmbytjes.
***
Studio "Nga Moska në Nikola-Lenivets"
Moderatorët: Sergey Gikalo dhe Alexander Kuptsov
Asistent: Maria Tyulkanova
Studentëve iu ofrua të "arratiseshin nga qyteti" dhe të projektonin rezidencën verore të shkollës MARSH në territorin e Nikola-Lenivets. Në procesin e hulumtimit, ata duhet të përgjigjeshin në pyetjet:
- Çfarë vendi duhet të zërë shkolla në Nikola-Lenivets?
- A do të jetë plotësisht autonome, duke u ofruar studentëve dhe mësuesve gjithçka, nga hapësirat e mësimit dhe punëtoritë te strehimi?
- A do të jetë shkolla ekskluzivisht për përdorim gjatë verës, apo mund të përdoret gjatë gjithë vitit, duke siguruar mjediset e saj për institucionet e tjera dhe komunitetet lokale?
- Cilat mundësi për procesin arsimor hapin mjedisin natyror?
"Veche"
Autori: Olga Kuvshinskaya
Shkolla verore propozohet të vendoset në fshatin Zvizzhi. Ndërtesat e kompleksit janë grupuar rreth një oborri. Autori merr vlerën e peizazhit si bazë për projektin - çdo ndërtesë shkollore përqendrohet në një element specifik të paracaktuar të peizazhit përreth. Dritaret në vend të fotografive janë baza për krijimin e brendësisë së ndërtesave arsimore.
***
"Okolitsa"
Autori: Veronika Davitashvili
Autori e çon projektin e tij përtej territorit të Nikola-Lenivets në fshatin e braktisur Shadeevo, duke treguar kështu mundësinë e ringjalljes së një vendbanimi bosh vetëm një kilometër nga një park arti plot ngjarje dhe i mbushur me njerëz. Në konceptin e shkollës-fshat, i ndërtuar mbi një ndërthurje të arkitekturës së vjetër dhe të re, kishte një vend për ndërtesat e ruajtura në Shadeevo.
***
"Shkolla në terren"
Autori: Daria Karmazina
Shkolla në këtë projekt po rritet, dhe vetë nxënësit e ndërtojnë atë. Korniza hapësinore e rrjetit është e mbushur me dhoma sipas nevojës, varësisht nga koha e vitit dhe ngjarjet e planifikuara. Përveç zotërimit të programit arsimor, nxënësit e shkollës do të jenë vazhdimisht të zënë me procesin e ridizajnimit dhe përmirësimit të ndërtesës së shkollës, përshtatjen e saj me nevojat e tyre dhe përvetësimin e aftësive shtesë.
