Archi.ru:
Na tregoni për studimet tuaja në Institutin Arkitektonik të Moskës
Maria Krylova:
- Fillimisht, studimi në Institutin Arkitektonik të Moskës ishte ëndrra ime dhe procesi i përgatitjes për pranim mund të përshkruhet në një artikull të veçantë … Në vitin e parë dhe të dytë kam studiuar me Natalia Saprykina, dhe nga viti i tretë kam hyrë në grupi i Aleksandër Malinov në Fakultetin e Planifikimit Urban. Më pëlqen shkalla urbane dhe sasia e madhe e punës analitike që i paraprin projektit. Gjatë studimeve të mia, më mungonte pak kuptimi i realitetit të projekteve që bëmë dhe u bëra punë në një zyrë arkitekturore: më tërhoqi puna "e vërtetë". Unë u diplomova në institut në vitin 2013, duke mbrojtur diplomën time me konceptin e zhvillimit të rrethit Domodedovo bazuar në bashkëveprimin e qytetit dhe aeroportit.
Si ju lindi ideja për të shkuar për të studiuar jashtë vendit, dhe cila ishte arsyeja e zgjedhjes së vendit ku u larguat - Gjermania?
- Unë e dija që në vitin e parë që do të shkoja të studioja jashtë vendit në mënyrë që të merrja arsim shtesë dhe të zgjeroja kufijtë e njohurive të mia profesionale. Babai im, i cili dha mësim në Universitetin Shtetëror të Moskës dhe Universitetin Stanford, ishte shumë mbështetës i kësaj ideje. Në fillim planifikoja të shkoja në Francë, sepse më pëlqen shumë ky vend, por takova një djalë të ri që shkoi të studionte në Gjermani. Nuk mund të them se u dashurova me këtë vend, por jam shumë i kënaqur me cilësinë e arsimit dhe thjesht komoditetin e jetës së përditshme atje.
Çfarë vështirësish keni hasur gjatë përpunimit të dokumenteve për nisje?
- consumshtë shumë kohë për të përgatitur të gjitha dokumentet: së pari - për pranim në programin e zgjedhur të studimit, pastaj - për të aplikuar për një vizë, dhe pas kësaj - për zgjatjen e një vizë në Gjermani.
Për pranim, ishte e nevojshme të merre një certifikatë të njohjes së gjuhës, të përgatitej një CV, një letër motivimi, letra rekomandimi nga mësuesit, skanimet e diplomave dhe madje edhe një libër notash, si dhe një vërtetim të diplomimit nga shkolla e mesme. Aplikantët për programin u zgjodhën bazuar në motivimin, arsimimin dhe përvojën e tyre të punës. Për të aplikuar për vizë, një pjesë e dokumenteve duhej të përktheheshin në gjermanisht dhe të apostiloheshin. Për më tepër, ishte e nevojshme të hapet një llogari në një bankë gjermane dhe të transferohet shuma minimale për një vit (në Gjermani është 8000 euro), të paguhen tarifat e shkollimit. Dërgova dokumentet për programin në fund të nëntorit 2013 dhe një vizë për në Gjermani m'u lëshua në fund të Shtatorit 2014: gjithçka zgjati rreth nëntë muaj.
Një vizë studentore hyrëse në ambasadën gjermane në Rusi lëshohet vetëm për 3 muaj, dhe pas mbërritjes në Gjermani duhet të rinovohet. Për ta bërë këtë, duhet të merrni me qira një shtëpi, të regjistroheni në vendin e banimit, të bëni sigurime, të regjistroheni në institut dhe të merrni dokumente që konfirmojnë studimet tuaja, si dhe të merrni një deklaratë bankare për disponueshmërinë e fondeve në llogari. Pas kësaj, caktoni një takim me Zyrën për të Huaj dhe aplikoni për një zgjatje të vizës me një paketë të plotë të dokumenteve. Në përgjithësi, procesi i mbledhjes dhe dorëzimit të dokumenteve në Gjermani nuk është aq i vështirë, por përsëri duket konfuze në fillim, veçanërisht për shkak të pengesës gjuhësore. Më duhet të vlerësoj menaxherët e kurrikulës sime, të cilët iu përgjigjën të gjitha pyetjeve, mbajtën seminare ku mund të mësonit gjithçka që ju nevojitet të dini dhe na lidhën me studentë të tjerë që kanë shkuar tashmë në këtë mënyrë.
Si ishte procesi i adaptimit në vendin e ri?
- Në Evropë, shumë njerëz flasin disa gjuhë, dhe kjo është norma. Kuptohet që të gjithë e dinë anglisht, kështu që njohja e gjuhës lokale dhe disa shtesë si bonus vlerësohen më shumë. Kjo bëhet veçanërisht e rëndësishme në fazën e gjetjes së një pune apo edhe të një praktike (e cila është e domosdoshme në programin tim). Në procesin e të mësuarit, natyrisht, ka mjaft anglisht, veçanërisht pasi ka shumë programe angleze. Kam studiuar në anglisht dhe më është dashur të kaloj IELTS për një rezultat të paktën 6.5. Sipas mendimit tim, është më mirë të njohësh gjuhën në një nivel më të lartë, sepse edhe me anglisht ishte në fillim e vështirë të përqendrohesh në leksione dhe të marrësh një fluks të madh informacioni. Sipas mendimit tim, përparimi më i madh vjen nga komunikimi me folësit vendas dhe leximi i vazhdueshëm i letërsisë.
Në Darmstadt, ku kam studiuar, ekziston një problem akut me strehimin. Vetë qyteti është mjaft i vogël me një popullsi prej 145 mijë njerëz, nga të cilët 30 mijë janë studentë. Kostoja mesatare e marrjes me qira të një dhome është rreth 300 euro dhe më shumë për shkak të kërkesës së lartë, dhe gjithçka që është më e lirë duhet të kërkohet për një kohë të gjatë ose të merret me qira në intervale të shkurtra nga ata njerëz që largohen për praktikë ose punojnë për disa muaj. Gjithashtu, vështirësia qëndron në faktin se kur një person është duke kërkuar për një dhomë në një apartament, para së gjithash, ju duhet të kënaqni ata që tashmë jetojnë atje, që do të thotë që për çdo mundësi të mundshme të strehimit ju duhet të takoheni dhe të komunikoni me të këta njerëz, gjë që kërkon gjithashtu kohë … Kam pasur një studim intensiv nga mëngjesi në mbrëmje, dhe për këtë arsye nuk kam pasur kohë për të kërkuar. Më duhej një qira zyrtare për të zgjatur vizën time dhe përfundova duke marrë me qira një dhomë në një shtëpi të sapo rinovuar përmes një firme, e cila ishte më e shtrenjtë por më e lehtë.
Vitin e parë isha vazhdimisht midis shokëve të mi të klasës - si unë, studentë të huaj nga e gjithë bota. Emri i programit tim mund të përkthehet si "Bashkëpunimi Ndërkombëtar dhe Zhvillimi Urban", dhe të gjithë studentët u zgjodhën në thelb nga vende të ndryshme (në rrjedhën time ishin Rusia, Italia, Kanada, Republika Dominikane, Indonezia, Kina, Turqia, Meksika, Guatemala, Jordania, Mali i Zi, Greqia, Siria, Etiopia, Kenia, Gana, Xhamajka), kështu që ne ishim një grup pak i ndarë nga studentët gjermanë. Për shkak të veçorive të organizimit të programit, ne ishim vazhdimisht së bashku, duke punuar në ekipe. Studimi më ndihmoi mbi të gjitha për tu përshtatur në vend, sepse duhej të bëja diçka gjatë gjithë kohës. Plus, çdo fundjavë dhe me pushime, shkoja te burri im në Dusseldorf (tre orë nga Darmstadt), gjë që natyrshëm më ndihmoi të relaksohesha.
Përkundër pritjeve të mia, në vitin e parë nuk ndjeva ndonjë ndryshim të mprehtë në mentalitet, përkundrazi, arrita në përfundimin se njerëzit janë të njëjtë kudo. Ndjeva shumë më ashpër ndryshimin jashtë institutit, në jetën time të zakonshme, të përditshme. Përshtypja e parë kur lëviz është se gjithçka është ndryshe. Jo e mirë apo e keqe, por thjesht e ndryshme nga e zakonshmja. Edhe në krahasim me Moskën, ekziston një ndryshim në ritmin e jetës.
Si ishte studimi në Darmstadt?
- Vitin e parë kam pasur një program intensiv. Lëndët zgjedhore si gjermanishtja, ekonomia, planifikimi urban evropian u zhvilluan nga ora 9 e mëngjesit deri në mesditë; klasat kryesore ishin nga 13 në 18 orë dhe në mbrëmje ishte e nevojshme të përgatiteshin detyra me shkrim dhe prezantime, të cilat ishin rezultat i punës dhe zhvilloheshin çdo të Premte. Në mes të studimeve, konferenca, ekskursione, leksione nga mësues të ftuar, si dhe mbrëmje ndërkombëtare, ku studentë nga vende të ndryshme u mblodhën dhe ndanë përvojën e tyre, u mbajtën. Kur shkuam në një konferencë në Romë, mendova se duhet të marrim të gjithë studentët e vitit të parë në Itali si pjesë e "hyrjes në profesion", sepse ky vend është një mishërim i vërtetë i bukurisë.
Darmstadt mund të quhet diçka si një qytet akademik, ku universiteti zotëron një numër të madh të ndërtesave dhe territoreve në të gjithë qytetin. Vetë universiteti është një teknik, me fakultete të zhvilluara mirë të fizikës, kimisë, IT, mjekësisë, etj. Ai ka shumë sponsorë dhe punëdhënës të mundshëm që bashkëpunojnë me të, fabrikat dhe zyrat e të cilave ndodhen në një afërsi relative. Universiteti tërheq me infrastrukturën e tij dhe vazhdimisht po zgjerohet, rinovohet dhe pajiset me teknologji moderne. Kjo krijon një mjedis vërtet të ftohtë të të mësuarit. Një nga vendet e mia të preferuara është biblioteka: një ndërtesë moderne me salla të gjera leximi dhe auditorë.
Të gjitha leksionet dhe seminaret u ndanë në blloqe prej një deri në dy javë me mësues të ndryshëm nga vende të ndryshme (në rrjedhën time këto ishin SHBA, India, Australia, vendet afrikane, Kina, Zvicra, Gjermania, Turqia, Norvegjia). Programi im është i përqendruar në njohuritë teorike ndërdisiplinore. Ne studiuam lëndë të ndryshme që lidhen me zhvillimin urban në përgjithësi dhe strukturën e qyteteve: "Planifikimi urban", "Globalizimi", "Arkitektura e qëndrueshme", "Ekonomia në planifikimin urban", "Marketingu", "Ruajtja e trashëgimisë kulturore", "Ekologjia "," Siguria në qytete "," Projektimi me pjesëmarrje "(dizajni, kur banorët e ardhshëm përfshihen drejtpërdrejt në procesin e planifikimit)," Infrastruktura urbane "," Transporti "," Organizimi i rindërtimit në situata ekstreme "," Urbanizimi dhe riorganizimi i lagjet e varfëra "," Teknologjitë e efektshme të energjisë ", Statistikat, Financat e Projekteve, Politika dhe Bashkëpunimi Ndërkombëtar. Për më tepër, të gjithë kishin grupin e tyre të kurseve me zgjedhje. Për secilin bllok, kemi lexuar shumë, kemi studiuar informacionin dhe kemi përgatitur një projekt të vogël ose punë të shkruar dhe prezantim.
Cili ishte ndryshimi midis studimit në TU Darmstadt nga MARCHI?
- Ishte e pazakontë për mua që shumë kohë gjatë procesit të studimit i kushtohej diskutimit. Secili student duhej të ndante mendimet, idetë dhe reagimet e tyre mbi artikullin e lexuar, shikuar film ose leksion. Sipas mendimit tim, qasjet për zbatimin e projekteve në Rusi dhe jashtë janë thelbësisht të ndryshme. Në MARCHI ata gjithmonë vendosin një shirit të lartë për arritjen e qëllimeve të tyre. Përfundimi i projekteve shpesh është punë e vështirë, por është një tregues i përpjekjes së duhur që po zbatohet. Në Evropë, më shumë vëmendje i kushtohet hapësirës personale dhe përmbajtjes ideologjike të projektit; në formulimin e problemit, super-detyrat pothuajse kurrë nuk vendosen. Nëse zbatimi i projektit shkakton stres, atëherë ai duhet të rishikohet dhe procesi të optimizohet në mënyrë të tillë që të marrë rezultatin e planifikuar pa ndonjë humbje të dukshme të cilësisë. Në Institutin Arkitektonik të Moskës kjo aftësi zhvillohet në mënyrë të pavarur (ose jo e zhvilluar), dhe në Evropë ata po përpiqen ta mësojnë atë. Në Institutin Arkitektonik të Moskës, një arkitekt arsimohet si një person i pavarur që di të luftojë për projektin e tij deri në fund. Në Evropë, më shumë vëmendje i kushtohet vetë organizimit të procesit dhe ndërveprimit midis njerëzve. Një efekt anësor i qasjes ruse është që një person mund të "digjet" dhe projektet janë të paqëndrueshme. Një efekt anësor i sistemit evropian është zbehja e kufirit midis minimalizmit dhe asnjë ideje. Nëse flasim për punë, atëherë një arkitekt i ri në Rusi ka një shans të marrë "carte blanche" për një punë vërtet interesante. Në Evropë, një situatë e tillë është vështirë e mundur.
Çfarë ju dha arsimi juaj në Gjermani dhe çfarë ju dha arsimi juaj në Institutin Arkitektonik të Moskës?
- Unë gjithashtu do të veçoja për vete përvojën e punës si shumë të rëndësishme: gjithashtu dha shumë. MARCHI, më duket, jep më shumë sesa arsim, siguron një sistem të koordinatave jetësore. Formon shije, nxit karakter dhe një përshtatje të caktuar ndaj situatave stresuese që janë të pashmangshme në procesin e studimit. Nga këndvështrimi i njohurive të aplikuara, të kuptuarit e vetë procesit të hartimit, puna në projekte reale më dha shumë më tepër. Ishte vërtet interesante, serioze, e përgjegjshme. Në një masë më të madhe, unë mësova të bëj një projekt jo në institut, por në punë.
Të gjithë e pëlqyen shkollimin tim jashtë, para së gjithash, sepse është i rëndësishëm. Ne diskutuam problemet aktuale, trendet dhe perspektivat e mundshme për zhvillimin e qyteteve. Më pëlqente kompleksiteti i qasjes. Ne e shikonim qytetin si një sistem - nga këndvështrime të ndryshme, nëpër disiplina të ndryshme, në shkallë të ndryshme. Dhe në të njëjtën kohë, të gjitha lëndët ishin disi të lidhura me njëra-tjetrën, secili bllok i ri shtoi njohuri dhe zgjeroi ide për problemet dhe marrëdhëniet. Ky program ofroi një kuptim më gjithëpërfshirës, më të gjerë të proceseve globale.
A do t'ua rekomandonit Universitetin Teknik Darmstadt studentëve të tjerë rusë?
- Unë do të rekomandoja si vetë universitetin ashtu edhe programin që kam studiuar. Programi Mundus Urbano është i organizuar nga katër universitete Evropiane dhe nënkupton një sistem të dyfishtë, kur vitin e parë i gjithë grupi studion në një vend, dhe në vitin e dytë të gjithë udhëtojnë në vende të ndryshme - në universitete partnere - dhe marrin një diplomë të dytë në vendin e zgjedhur.
Në përputhje me programin, ju mund të zgjidhni Francën, Italinë ose Spanjën si vendin e dytë. Por, përveç kësaj, ju mund të shkoni në një shkëmbim nga universiteti (dhe jo nga Fakulteti i Arkitekturës) në pothuajse çdo vend në botë. Kështu, disa njerëz nga grupi im u nisën për në Kore dhe Indonezi. Ju gjithashtu mund të qëndroni në Gjermani (siç bëra unë) dhe për vitin e dytë të zgjidhni në mënyrë të pavarur një sërë kursesh trajnimi, mësuesish dhe mënyre trajnimi. Viti i dytë jepet për një praktikë dhe shkrimin e një diplome. Në përgjithësi, programi është shumë fleksibël dhe secili student mund ta rregulloje atë për vete.
Parimi kryesor i programit është ndërdisiplinariteti. Në përputhje me të, ata madje përpiqen të zgjedhin studentë nga fusha të ndryshme (në rrjedhën time kishte arkitektë, urbanistë, inxhinierë, gjeografë, sociologë dhe gazetarë). Shumë kohë i kushtohet analizës së trendeve ekzistuese dhe tipareve të zhvillimit urban - jo vetëm si një strukturë planifikimi, por edhe si një sistem i ndërlidhjeve.
Programi mund të konsiderohet më teorik. Studentët zgjidhen nga ata që tashmë kanë arsim bazë dhe përvojë pune. Ky është një lloj "të menduari jashtë kutisë" - duke rimenduar stereotipet e zakonshme, duke fituar njohuri të reja dhe analitikë komplekse.
Nëse mund të ktheheni pas në kohë, si do ta organizonit procesin tuaj të të mësuarit në arkitekturë?
- Unë kisha një motiv të fortë personal për t'u larguar - Unë po largohesha për burrin tim, dhe kjo bëri rregullime në zgjedhjen e vendit dhe qytetit të studimit. Po të isha i pavarur, do të bëja gjithçka ndryshe nga fillimi në fund. Unë kam lindur dhe rritur në Moskë, kurrë nuk kam ikur nga këtu duke bërtitur "është koha për të fajësuar" dhe nuk e ndaj këtë pozicion. Më duket se ka kuptim të kaloni kohën tuaj ose për hir të kushteve më të mira jetësore, ose për hir të diçkaje të veçantë që është e rëndësishme për një person të veçantë personalisht.
Nuk dua të krijoj përshtypjen e gabuar se "bari është më i gjelbër" jashtë vendit. Një person që largohet, për mendimin tim, duhet të kuptojë qartë pse po e bën këtë, dhe të vlerësojë me maturi aftësitë e tij, përfshirë rezistencën ndaj stresit. Pavarësisht se sa i mrekullueshëm është një vend tjetër, të paktën viti i parë kalon në adaptim, në mësimin e gjuhës, në punët organizative, në mësimin me një mjedis të huaj, etj. Nga pikëpamja financiare, Gjermania është ndoshta një nga vendet më të favorshme, veçanërisht pasi ju mund të studioni në gjermanisht falas këtu, por, megjithatë, duhet të merret parasysh se rreth 8,000 euro në vit për një jetë të plotë në realitet nuk mjafton. Qëndrimi këtu për qëndrim të përhershëm, nëse tashmë keni një vizë studentore, nuk është aq e vështirë, por gjetja e një pune të mirë është shumë e vështirë. Për një punëdhënës, një i huaj është një sherr shtesë me dokumentet, dhe ju duhet të keni disa përparësi serioze konkurruese në mënyrë që të kualifikoheni për një vend pune. Prandaj, nëse një person nuk planifikon të qëndrojë, atëherë unë do të zgjidhja programe trajnimi afatshkurtra, seminare dhe praktika që rrisin vlerën e një profesionist në tregun rus, por nuk marrin aq shumë kohë për të humbur këtë treg nga koha ai kthehet.
Çfarë po bën tani?
- Kohët e fundit kam përfunduar praktikën time në zyrën e peizazheve gjermane në Dusseldorf. Në Gjermani, tema e peizazhit, organizimi i hapësirave publike dhe përmirësimi i cilësisë së mjedisit urban është e njohur, kështu që ka shumë zyra të peizazhit. Gjithçka atje doli të ishte e re, duke filluar me faktin se nuk kisha punuar kurrë në këtë fushë më parë, dhe duke përfunduar me studimin e një programi tjetër kompjuterik.
Unë u punësova për të punuar me tenderë, puna në të cilën është e njohur këtu dhe është një nga burimet e qëndrueshme të marrjes së porosive për kompaninë. Ishte e pazakontë që shumë kohë i kushtohej diskutimit të projektit. Në Moskë, u mësova me faktin se faza e skicimit dhe krijimi i një ideje kërkojnë pak kohë, dhe pjesa më e madhe e punës bie në përgatitjen e vizatimeve. Këtu shumica e kohës i kushtohej kërkimit të një ideje, analitike, diskutimi dhe madje jo aq shumë kërkimit në skicim sesa krijimit të një narrative, një "legjende" të projektit. Sipas përshtypjes së përgjithshme, projektet në Gjermani, në parim, zhvillohen sa më shkurtë që të jetë e mundur, detyra nuk është vendosur të ndryshojë rrënjësisht situatën ose të krijojë "mega-projekte". Në tre vendet e para "Përfitimi, Forca, …" në vendin e fundit, përkundrazi, ju mund të vendosni "pastërtinë" e zgjidhjes ose estetikën e minimalizmit.
Që nga fillimi i studimeve, fillova të mbaj blogun tim https://www.archiview.info për arkitekturën, qytetet ku shkoj, arsimin dhe gjithçka që më duket interesante. Në kohën time të lirë përpiqem të udhëtoj më shumë, të pikturoj dhe të mësoj gjuhën.
Jepni një këshillë një arkitekti aspirues
- Mendoj se arkitektëve të rinj nuk duhet t'u jepen këshilla, por mundësi.
Maria Krylova
Blog:
Uebfaqja:
Faqja në Facebook:
