Një tryezë e rrumbullakët e quajtur "Strelka, MARSH, VSHU: kryqëzime të fushave arsimore" u mbajt si pjesë e ekspozitës së tezave të masterit të të diplomuarve të Shkollës së Lartë të Urbanizmit "Qyteti:". Kuratorët e programeve pasuniversitare të Moskës në arkitekturë dhe menaxhim të hapësirës urbane u takuan për të diskutuar bazat e përbashkëta dhe perspektivat për zhvillimin e arsimit për planifikimin urban. Drejtori i programit arsimor Strelka Yuri Grigoryan, Dekani i Shkollës së Shkollës së Lartë Ekonomike Alexander Vysokovsky dhe profesori i MARSH Oskar Mamleev iu përgjigjën pyetjeve të Alexey Muratov, kryeredaktor i revistës Project Russia, i cili veproi si moderator i tryezës së rrumbullakët.
Ky diskutim u bë jo vetëm një bisedë kuptimplotë e profesionistëve të talentuar, por një moment reflektimi: u dëgjuan përgjigjet e pyetjeve: "Çfarë po bëjmë të gjithë (dhe jo secili veç e veç)?" dhe "Ku do të shkojmë?" Folësit diskutuan vlerën e diplomave të lëshuara dhe përparësitë që ofron arsimi, motivimin e studentëve, kapitalin shoqëror brenda mureve të shkollës, ngjyrosjen politike të veprimtarive arsimore dhe perspektivat e mundshme për ndryshime në sistemin e planifikimit arkitektonik dhe urban.
Historia për programet u zhvillua si në një spirale: disa qarqe - dhe të tre institucionet arsimore ishin në shikim të plotë të audiencës. Strelka kishte tre të diplomuar, Shkolla e Lartë e Ekonomisë - një, dhe studentët e parë të diplomuar në MARSH do të marrin diplomat e tyre vetëm vitin e ardhshëm. Përfaqësuesit e programeve me një diplomë shtetërore dhe ndërkombëtare, si dhe certifikatën e tyre, nxjerrin në pah thekset në mënyra të ndryshme. Alexander Vysokovsky prezanton "planifikuesin urban" në listën e specialiteteve, Yuri Grigoryan flet për mundësinë e depërtimit jo-institucional në profesion, dhe Oscar Mamleev zbulon kuptimin e barit të ri, i cili përcaktohet nga standardet moderne të arsimit botëror (në veçanërisht, standardi i Universitetit Metropolitan London).
Nga njëra anë, të tre shkollat i përkasin një zone të vetme, dhe nga ana tjetër, vendosen kufij të qartë midis tyre, prandaj nuk ka rivalitet. Për beqarët-arkitektë që duan të përmirësojnë aftësitë e tyre, dyert e Shkollës Arkitektonike të Moskës me pagesë janë të hapura. Ata që mendojnë për veten e tyre si një planifikues dhe / ose një studiues klasik në një mjedis ndërdisiplinor janë të ftuar në Shkollën e Pasuniversitare të Urbanizmit, ku ju mund të studioni në të dy buxhetet dhe vendet e paguara. Instituti Strelka, siç vuri në dukje nga Yuri Grigoryan, "gjuan për studentë më të pjekur": për ata që janë gati të punojnë jashtë sistemit tradicional, duke marrë pjesë në projekte mediatike dhe "duke rënë" nga korniza akademike.
Problemi i "rikualifikimit", të cilin Aleksey Muratov kujtoi, është se në Perëndim, për një numër arsyesh, është e vështirë të punësosh ata që kanë studiuar për një kohë të gjatë - as Strelka, as MARSH, as VSU nuk tremben. Të gjithë janë të sigurt se ka dhe do të ketë kërkesë për arsim. Oskar Mamleev e sheh misionin e Shkollës tradicionalisht: në thellimin e njohurive të studentëve. Por qasja për mësimdhënien në vetvete është cilësisht e ndryshme: studenti nuk është më një "enë" për njohuri, mësimdhënia është strukturuar në mënyrë të tillë që mësuesi të jetë "përkthyesi" i tyre, dhe studenti është "motori i kërkimit". Për Alexander Vysokovsky, vlera kryesore e programit Master në drejtim të "Menaxhimi i Zhvillimit Hapësinor të Qyteteve" është formimi i optikës speciale: studentët, duke zotëruar mjete të veçanta, mësojnë të shohin probleme profesionale në nivele të ndryshme - në detajet më të vogla dhe nga afër Duke pasur parasysh përbërjen e grupeve të studentëve, lindin detyra paralele: arkitektët - për të dhënë mësim shkrim, dhe gjeografët dhe sociologët - për të projektuar të menduarit.
Duke kompresuar programin dy-vjeçar në një vit, Strelka është e angazhuar në gjashtë muajt e parë të eliminimit të boshllëqeve në arsimin e studentëve të saj, me vëmendje të veçantë kushtuar trajnimit të teknikave të komunikimit, dhe gjysma e dytë e vitit i kushtohet projektit aktivitetet. E gjithë kjo i jep studentit mundësinë për të arritur një nivel cilësisht të ri, i cili i lejon atij të manovrojë me kompetencë në mjedisin profesional ndërkombëtar. Një nga qëllimet kryesore të Strelka është të mësojë të menduarit kritik.
Një çështje e rëndësishme e motivimit zgjidhet në MARSH në vetvete: të gjithë aplikantët paguajnë për arsimimin e tyre, dhe ky moment rezulton të jetë vendimtar. Në Shkollën e Lartë Ekonomike, ku ka edhe vende falas, dekani duhet të garojë për vëmendjen e studentëve për të mësuar me punëdhënësit e studentëve. Ai shpjegon se gjatë punës mësoni më mirë, por shpesh në këtë fushë ata japin mësim “në mënyrën e vjetër”, prandaj është e rëndësishme që studentëve t’u përcjellë thelbin e gjërave. Strelka ka mësuar me prova dhe gabime të zgjedhë studentë të motivuar, sepse nuk ka fare nxitje financiare: ata studiojnë falas dhe marrin një bursë.
Të mbështetesh te integrimi profesional nuk është pika e fundit kur zgjedh një universitet. Në MARSH dhe VSHU, specialistë me përvojë janë të ftuar në leksione dhe seminare, përveç kësaj, studentët e VSHU mund të marrin pjesë në aktivitetet e projektit të mësuesve. Strelka ka katër platforma që synojnë krijimin e kapitalit shoqëror: arsimore, botuese, modeluese dhe kërkimore.
Në dalje, secili prej specialistëve të sapo prerë është i lirë të zgjedhë atë që i pëlqen më shumë: aktivitetet e projektit, konsultimet ose puna në agjencitë qeveritare - baza që rezulton do të ndihmojë të realizohet në çdo rast. Gjithashtu, dega ruse e konkursit ndërkombëtar të punëve të diplomave Archiprix duhet të ndihmojë arkitektët dhe urbanistët në vetë-realizimin: përveç vetë konkursit, kreu i saj Oscar Mamleev planifikon të zhvillojë klasa master dhe programe leksionesh në universitetet rajonale të arkitekturës me pjesëmarrjen e profesionistë kryesorë rusë dhe të huaj, si dhe ftojnë studentë në Moskë për shkolla verore dhe aktivitete të tjera arsimore. Profesor Mamleev foli për këtë iniciativë në më shumë detaje në një intervistë me Archi.ru.
Ju mund të njiheni me versionin e plotë të tryezës së rrumbullakët duke shikuar videon:
