Në kategoritë e ndërmarrjes ARCHIMATIKA, shkolla PSI është mjaft shkollë PRO. PSI është një nga të paktët në Kiev që punon nën programet Baccalaureate Ndërkombëtare (IB): mësimdhënia është në anglisht, shumë vëmendje i kushtohet artit dhe sporteve, fëmijët mësohen të mendojnë në mënyrë kritike, me tolerancë, dhe mjedisi shkollor si një e tërë kontribuon në zbulimin e personalitetit të tyre. Fëmijët nga 3 deri në 18 vjeç studiojnë në PSI, një e treta e tyre janë ukrainas, pjesa tjetër janë nga 40 vende të tjera të botës, gjithsej 450. Shkolla e mori emrin nga rrethi në të cilin ishte vendosur fillimisht - Pechersk, themeluesit e saj e konsideruan të përshtatshme t'i referoheshin Lavrës Kiev-Pechersk si qendër historike e arsimit.
Shkolla Ndërkombëtare PSI Pechersk nga Archimatika në Vimeo.
Shkolla është e vendosur në një zonë rezidenciale të fillimit të viteve 2000, midis stacioneve të metrosë Goloseevskaya dhe Demeevskaya. Ndërtesa e vjetër, në të cilën ARCHIMATIKA do të shtonte blloqe të reja, është një ndërtesë tipike e zgjatur dykatëshe, sipas së cilës është e vështirë të kuptohet se ka një shkollë progresive brenda. Sipas drejtorit të ndërmarrjes ARCHIMATIKA Aleksandër Popov, ajo më tepër "pasqyroi vlerën e epokës së kaluar - shkolla si një baraka gri barazuese". Përveç kësaj, administrata dëshironte të merrte një ndërtesë që plotësonte standardet e IB dhe një sërë funksionesh: në atë kohë, nuk kishte mjaft klasa të bollshme, një sallë të madhe kuvendesh, një pishinë sportive dhe një mjedis të përshtatshëm për aktivitete jashtëshkollore.
ARKIMATIKA i ka vënë vetes detyrën e lidhjes së ndërtesës së re me atë të vjetër dhe nxjerr në pah qasjen inovative të PSI-së në procesin arsimor, në të cilin aktivitetet krijuese dhe sportive luajnë një rol të rëndësishëm.
Aleksandër Popov thotë: “Ndërtesa e re supozohej të pasqyrojë epokën e re. Ne nuk kemi dashur të kapërcejmë stilin e vjetëruar të ndërtesës së mëparshme me një zgjidhje të kundërta. Por ata gjithashtu nuk dëshironin të binin nën ndikimin e tij. Prandaj, ne dolëm me idenë e evolucionit: të zhvillojmë arkitekturën e vjetër në një cilësi të re. Lëmë numrin e kateve, ngjyrat bezhë dhe kafe dhe prezantuam materiale të reja, ngjyra të ndritshme, një larmi teknikash plastike.
Ndërtesa e re përbëhet nga tre ndërtesa të ndërlidhura. E para është një lidhje lidhëse që vazhdon "korridorin" e bllokut tipik. Kufiri doli të ishte i qartë, por në të njëjtën kohë i respektueshëm dhe mjaft i natyrshëm. Ndërtesa e re ekzekutohet afërsisht në të njëjtat përmasa dhe ngjyra, por përcjell një ide krejt tjetër: midis dritareve, të mbledhura në kornizën e një rripi me tulla, nuk ka asnjë të vetme të njëjtë. Në këtë pjesë ndodhen klasat e qendrës së zhvillimit të hershëm.
Vëllimi kryesor - një ndërtesë e pasur me katër kate funksionalisht - është pak më e rreptë. Këtu, tingulli i ngjyrave të ndritshme shuhet deri në futje të hollë në mure, tulla e kuqe fillon të mbizotërojë, materiali i shkollave klasike angleze dhe kampuset më të lakmuara, ku studentët e PSI ka të ngjarë të shkojnë pas diplomimit.
Në bodrumin e ndërtesës ka dhoma ndërrimi pishine. Jashtë, kati i parë është i theksuar me të bardhë; ka një sallë me një takim publik dhe zonë pritjeje, një sallë sportive me stenda teleskopike, dy mure ngjitjeje dhe një kafene.
Kati i dytë i kushtohet ndjekjeve krijuese. Ka studio për klasa muzike, drame dhe vallëzimi. Një nga auditorët quhet Kutia e Zezë - të gjithë muret, dyshemeja dhe tavani janë të zeza për një perceptim më të mirë të efekteve të skenës. Në katin e tretë ka laboratorë dhe dhoma te bollshme deri në 100 m2 për praktikimin e kimisë, biologjisë dhe fizikës. Kati i katërt është i zënë nga një auditor shumëfunksional që mund të përdoret për takime, shfaqje teatrore dhe ngjarje të tjera: brenda ka një skenë të lëvizshme dhe ndriçim të lëvizshëm.
Ndërtesa e fundit, e treta, është një sallë sportive. Ky është një vëllim i thjeshtë, por më tepër solemn për shkak të kolonave të bardha-shtyllave dhe zhurmshëm për shkak të hapjeve të errëta të dritares, i zvogëluar nga futjet e ngjyrave në "çelësat" e mprehtë / të rrafshët.
Në bodrumin e kësaj ndërtese ndodhen dy pishina për fëmijë të moshave të ndryshme. Pjesa tjetër e hapësirës është e zënë nga një sallë sportive, përsëri shumëfunksionale. Stendat janë bërë teleskopike, domethënë, ato mund të lëvizin brenda, duke liruar hapësirë. Ekziston edhe një ndarje e veçantë, falë së cilës salla mund të përdoret njëkohësisht nga dy klasa. Administrata e shkollës planifikon jo vetëm të trajnojë ekipet e saj këtu, por edhe të ftojë nxënës nga vendet e tjera në konkurs.
U krijua një oborr midis ndërtesave të vjetra dhe atyre të reja, i cili gjithashtu u peizazhua nga ARCHIMATIKA. Këtu, nxënësit e kopshtit dhe të shkollës fillore takohen me studentë të moshuar: terrene lojrash krah për krah me një amfiteatër, ku mund të zhvilloni aktivitete jashtëshkollore, aktivitete në natyrë, ose thjesht të takoni dhe komunikoni.
Deri në kohën e projektimit, shumica e rrjeteve inxhinierike ishin krijuar tashmë, dhe kufiri i energjisë elektrike kufizoi zgjedhjen e pajisjeve inxhinierike. ARCHIMATIKA vendosi të instalojë një pompë nxehtësie, e cila jo vetëm kursen energji, por gjithashtu e bën shkollën autonome për sa i përket ngrohjes. Një model operativ 6-dimensional BIM u përgatit gjithashtu - ne po flasim për tre dimensione të hapësirës plus një orar pune, një vlerësim të kostos së tyre dhe, së fundi, një model informacioni që ju lejon të menaxhoni kostot e energjisë, të monitoroni funksionimin e pajisjeve inxhinierike dhe të monitorojë mirëmbajtjen e tij.
Brendësia e shkollës është projektuar nga
Studio SVOYA. Projektuesit u përpoqën të mos mbingarkonin hapësirën, duke vendosur thekse kryesisht me ndihmën e ndriçimit. Zgjidhjet e tyre plotësojnë gjithashtu kërkesën për ndryshime të shpejta: mobilje modulare në sallë, panele rrëshqitëse për njoftime në mure, prapa të cilave ekziston një model plazma, dhe në murin e kundërt në kamare, ruhen çmime dhe gota studentore. Një nga zgjidhjet jo standarde është pllaka e bardhë në tasin e pishinës. Kështu që dizajnerët donin të theksonin se shkolla kujdeset për fëmijët dhe uji do të jetë gjithmonë i pastër.
Përmes arkitekturës dhe dizajnit, PSI ka fituar një hapësirë që funksionon në përputhje me pedagogjinë moderne. Lokalet janë të bollshme, të ndritshme dhe të bukura. E mërkura inkurajon komunikimin, vëzhgimin dhe ecjen. Ka të gjitha mundësitë për të praktikuar, trajnuar, demonstruar aftësitë tuaja dhe, po aq e rëndësishme, të relaksoheni. Hapësira nuk vendos kufij të ngurtë, por lejon vetveten të ndryshojë, duke iu përshtatur nevojave të brezit të ri.
Kohët e fundit, ndërtesës së shkollës iu dha Çmimi i parë Urban Urban në kategorinë "Arkitektura e objekteve publike".
