Robert Mull Mbi Punën E Studentëve MARS

Përmbajtje:

Robert Mull Mbi Punën E Studentëve MARS
Robert Mull Mbi Punën E Studentëve MARS

Video: Robert Mull Mbi Punën E Studentëve MARS

Video: Robert Mull Mbi Punën E Studentëve MARS
Video: Mars 2024, Marsh
Anonim

Nikita Tokarev:

Cilat janë përshtypjet tuaja për rezultatet e para të punës së shkollës?

Robert Mull:

Së pari, do të doja të theksoja se krijimi i një shkolle në një kohë kaq të shkurtër është arritja kryesore. I gjithë ambienti arsimor në MARSH është shumë pozitiv, mbështet llojin e punës që keni zgjedhur dhe unë jam shumë i impresionuar nga kjo. Sa për vetë portofolet, ato janë konceptualisht shumë të forta, të plota për sa i përket vëllimit dhe zbulimit të temave. Interestingshtë interesante të përmendet se shumë projekte janë shumë "Moskë", duke prekur problemet e Moskës jo vetëm si një kontekst fizik, por edhe aspektet e saj shoqërore komplekse, jetën e përditshme të Moskovitëve. Kështu, projektet përshkruajnë atë që unë do ta quaja axhenda e shkollës - lidhja midis arsimit akademik dhe praktikës arkitektonike, praktikës së arkitekturës moderne në Moskë. Dhe siç mund ta shohim, këto marrëdhënie po zhvillohen me sukses. Workshtë bërë një punë e rëndësishme, sot mund të jeni të sigurt për rezultatet e saj, nuk do të kisha frikë të eksperimentoja në të ardhmen.

zoom
zoom
zoom
zoom

Nikita Tokarev:

Si do ta krahasonit punën e studentëve tanë me projektet e kolegëve të tyre në Londër?

Robert Mull:

Krahasimi shpesh është në favor të studentëve të Moskës. Siç kemi diskutuar tashmë, ne kemi një strukturë pak më të ndryshme të kursit, studioja zgjat një vit dhe e gjithë marrëdhënia midis projektit dhe kërkimit zhvillohet më gjatë me kalimin e kohës. Studentët e MARSH tashmë kanë kaluar të gjithë rrugën në një semestër nga kërkimi në kontekst deri tek zhvillimi i projektit. Prandaj, nuk është e lehtë të krahasosh punimet tani në mes të vitit, por për sa i përket shkallës së detyrave, zhvillimit të zgjidhjeve në portofolet më të mira, ato janë absolutisht të krahasueshme me tonat. Duke marrë parasysh që studentët tuaj u gjendën në një mjedis të ri për veten e tyre, vetë ideja e një portofoli, siç e kuptojmë në MB, nuk ishte e njohur për ta, suksesi i tyre në një kohë kaq të shkurtër është shumë i madh.

С. Копейкина. Проект «Интервенции», трансформация панельного жилья в Ново-Переделкино. Студия Е. Асса
С. Копейкина. Проект «Интервенции», трансформация панельного жилья в Ново-Переделкино. Студия Е. Асса
zoom
zoom

Nikita Tokarev:

Çfarë këshille do t'u jepnit studentëve tanë, si të punojnë më tej, çfarë duhet t'i kushtojnë vëmendje?

Robert Mull:

Duke parë me kujdes portofolin, unë shoh se shumica e studentëve të MARSH vizatojnë bukur, duke përdorur vizatimin, si për hulumtim ashtu edhe për prezantim të projektit, kjo i dallon projektet e tyre nga ato që ne zakonisht shohim. Kjo qasje ndaj punës është e pazakontë në kontekstin tonë. Unë dua të them një mënyrë artistike të të menduarit ose një qëndrim të veçantë për prezantimin, si, për shembull, në studion e Anton Mosin dhe Ksenia Adzhubey, ku vizatimi përdoret në studimin e gjuhës politike të arkitekturës, e cila është gjithashtu jo karakteristike për Rusinë. Duke folur për kursin në tërësi, për qëllimet e tij, përkundrazi ka kuptim të mos kërkojmë ngjashmëri midis projekteve tona, por të festojmë dhe mbështesim diversitetin, ta bëjmë atë më të vetëdijshëm dhe ta përdorim atë. Tregoni freskinë e syve tuaj, karakteristikë e studentëve tuaj që kanë kaluar Institutin Arkitektonik të Moskës, ku tradita e arteve të bukura është e fortë.

А Вайнберг. Хамовнический суд. Студия А. Мосина
А Вайнберг. Хамовнический суд. Студия А. Мосина
zoom
zoom

Nikita Tokarev:

Siç mund ta shihni vazhdimin e bashkëpunimit midis MARSH dhe Fakultetit të Arkitekturës, Arteve dhe Dizajnit. Çfarë do të jetë e rëndësishme vitin e ardhshëm?

Robert Mull:

Ne kemi në plan të organizojmë në vitin e ardhshëm akademik një studio të përbashkët dizajni me MARSH, ku studentët e të dy shkollave mund të bëjnë projektet e tyre të diplomimit gjatë vitit. Interesi i këtij projekti nuk është vetëm në provimin e metodave të ndryshme të punës, por edhe në dialog, duke krahasuar kontekstet fizike dhe sociale të Londrës dhe Moskës. Puna me studentët mund të vazhdojë në formën e programeve kërkimore midis dy shkollave, të cilat do të formojnë bazën për projekte të reja. Në një të ardhme të afërt këtë vit, ne duam të bëjmë shkëmbimet e studentëve më të shpeshta, të aktivizojmë faqet tona të internetit, me një fjalë, të vendosim një dialog jozyrtar, diskutimin e punëve dhe ideve midis studentëve, të cilat në thelb janë ato tona të zakonshme,i përkasin të dy shkollave. Në Londër ka një interes të madh midis studentëve dhe mësuesve tanë për atë që po ndodh në MARSH.

А. Котенко. Проект «Кружки», новые очаги социальной активности в Ново-Переделкино. Студия Е. Асса
А. Котенко. Проект «Кружки», новые очаги социальной активности в Ново-Переделкино. Студия Е. Асса
zoom
zoom
А. Котенко. Проект «Кружки», новые очаги социальной активности в Ново-Переделкино. Студия Е. Асса
А. Котенко. Проект «Кружки», новые очаги социальной активности в Ново-Переделкино. Студия Е. Асса
zoom
zoom
zoom
zoom

Ksenia Adjubei:

Unë mendoj se kjo zonë është shumë e rëndësishme dhe nuk duhet të nënvlerësohet. Nëse e konsiderojmë MARSH si një nga shkollat brenda fakultetit të The Cass [1], atëherë studentët tanë përfshihen në këtë mënyrë në komunitetin arkitektonik botëror, në praktikën arkitekturore botërore. Ata jo vetëm që kanë një "axhendë" të re, ata bëhen studentë ndërkombëtarë dhe më pas arkitektë, partneriteti ynë është duke integruar Rusinë në arkitekturën botërore, në të cilën tani nënvlerësohet dhe nënpërfaqësohet.

Robert Mull:

Unë e shoh bashkëpunimin me MARSH si pjesë të punës sonë të përditshme direkte, dhe jo si një ndërveprim "i largët". Ne morëm një vendim të vetëdijshëm për ta konsideruar MARSH si një pjesë të fakultetit të Cass, duke përfshirë edhe bazuar në detyrat e formësimit të imazhit tonë. Tani i takon MARSH-it, si dhe si të mbushim hapësirën tonë të përbashkët në mënyrë që lajmet e MARS-it të bëhen pjesë e jetës sonë të përditshme, si çdo ngjarje tjetër në fakultet, dhe anasjelltas, në mënyrë që gjithçka që bëhet me ne të bëhet pjesë e jeta juaj studentore. Ky lloj i përzierjes, shkëmbimit të njerëzve dhe ideve midis shkollave është një proces edhe më i natyrshëm sesa projektet e përbashkëta të organizuara posaçërisht, ai do të vazhdojë çdo ditë. Dhe ai tashmë po vjen!

Nikita Tokarev:

Për të krijuar një mjedis të përbashkët.

Robert Mull:

Ose një sistem i përbashkët vlerash, një sistem i tillë vlerash tashmë po shfaqet në projektet tuaja. Unë kam një simpati të madhe për punën tuaj, për hapësirën intelektuale dhe fizike në të cilën punojnë studentët.

Nikita Tokarev:

Unë do të shtoja se i njëjti bashkëpunim i përditshëm duhet të shpaloset idealisht midis mësuesve, pasi shkolla përfshin jo vetëm nxënës, por edhe mësues në procesin e të nxënit.

zoom
zoom
zoom
zoom
zoom
zoom

[1] - Sir J. Kass Fakulteti i Arkitekturës, Arteve dhe Dizajnit, Universiteti Metropolitan i Londrës

Për programin e semestrit të dytë, pranveror të shkollës MARSH (studiot e Evgeny Ass, Vladimir Plotkin, Narine Tyutcheva) mund të lexoni këtu.

Recommended: